| מושגי היסוד: זמן ואורך |
|
|
|
|
| פונקצית מקום-זמן |
|
 |
|
|
הדגמת התנועה של שני כדורים שמתחילים ממנוחה, נעים במסלולים שונים ומגיעים לאותו מקום
|
|
|
 |
|
|
היכרות עם המושגים "מהירות" ו"מקום", תיאור גרפי של תנועה |
|
|
 |
|
|
תיאור גרפי של גוף נע; להסתרת הגרף הלא רצוי יש ללחוץ על הכפתור "-" בפינה הימנית העליונה של מערכת הצירים. להצעות לפעילויות הדמיה שונות לחץ כאן. |
|
|
|
| תנועה שוות מהירות |
|
 |
|
|
חקירת מקום ומהירות כתלות בזמן בתנועה קצובה. תרגול תיאור גרפי של מקום ומהירות בתנועה הנ"ל. |
|
|
 |
|
|
היכרות עם המושגים הבסיסיים של הקינמטיקה: מהירות, העתק, דרך. תיאור גרפי של תנועת הגוף |
|
|
 |
|
|
תיאור גרפי של גוף נע. להסתרת הגרף הלא רצוי יש ללחוץ על הכפתור "-" בפינה הימנית העליונה של מערכת הצירים. להצעות לפעילויות הדמיה שונות לחץ כאן. |
|
|
|
| תנועה שוות תאוצה |
|
 |
|
|
הדגמת כיווני התאוצה והמהירות בהאצה ובהאטה של גופים |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
תנועת עגלה על מדרון כדוגמה לתנועה שוות תאוצה |
|
|
 |
|
|
תיאור גרפי של גוף נע. להסתרת הגרף הלא רצוי יש ללחוץ על הכפתור "-" בפינה הימנית העליונה של מערכת הצירים. להצעות לפעילויות הדמיה שונות לחץ כאן. |
|
|
|
| נפילה חופשית וזריקה אנכית |
|
 |
|
|
גופים שונים שצורתם ושטח פניהם שונים נופלים בתאוצה זהה בהיעדר התנגדות האוויר (בריק) |
|
|
 |
|
|
מדידה של תאוצת הנפילה החופשית באמצעות מערכת ממוחשבת |
|
|
 |
|
|
מציאת ערכה של תאוצת הנפילה החופשית בעזרת צילום של סטרובוסקופ נופל.  הניסוי הוסרט במצלמה מהירה. |
|
|
 |
|
|
חקירת נפילה חופשית באמצעות רשם זמן. |
|
|
 |
|
|
הערכה של תאוצת הנפילה החופשית, הדגמה של השפעת התנגדות האוויר על תנועת הכדור |
|
|
|
| יחסיות התנועה |
|
|
|
|
| פעילויות סיכום בקינמטיקה |
|
 |
|
|
העמקה בהבנת תיאור מתמטי של תנועת גופים. המחשת הקשר בין הנוסחאות המתמטיות המתארות מקום ומהירות של גוף נע כפונקציה של הזמן, לבין תנועת הגוף במציאות. |
|
|